4月12日晚，本学期第三期本科生读书会在廖凯原楼127室举行，何增科老师和本科生共同研讨了帕特南的《使民主运转起来：现代意大利的公民传统》。

　　何老师介绍了此书的问题意识、研究框架和研究方法。他指出本书的主要研究成果是：政治制度的变革可以改变政治行为和政治文化；公民性强的地区，治理绩效好，富裕程度高，公共精神影响着治理的质量；社会资本与制度的成功密切相关，横向的公民参与网络培养了公民彼此之间和他们与政府之间的信任和合作。这些研究成果深化了已有的民主理论与社会资本理论，制度与文化相结合的研究方法也给读者很大启发。
 

　　
读书会现场
 

　　同学们分享了阅读中的收获与困惑。有同学表示阅读本书加深了对“社会资本”理论的认识与理解；有同学关注中国的社会资本问题；有同学将社会资本与中国的熟人社会进行了对比；有同学指出本书评估制度绩效的角度比较单一；有同学希望能够更清晰地理解制度与文化之间的关系；也有同学认为本书带有 “宿命论”色彩，暗示一个国家的发展道路被历史锁定了。
 

　　何老师充分肯定了同学们的思考。他指出，制度绩效评估应该平衡输出与输入两个方面。他还辨析了社会资本与关系资本的差异，重点讨论了社会资本应当如何积累的问题。
 

　　何老师与同学们分享了成为一名优秀学者需要具备的基本素养：热爱学术研究，献身学术研究；充满好奇心，孜孜不倦地探寻真相；心无旁骛，锲而不舍，精益求精；博学深思，专而求通，通而求专；为人类的自由进步而治学。
 

　　读书会是我司本科生综合改革的重要举措，旨在通过教师的推荐和引导来帮助同学们多读书、读好书，不断提高阅读能力，推出以来受到学院师生的广泛好评。